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令人緊張，激動的機(jī)電設(shè)備評估基礎(chǔ)考試結(jié)束了，我覺得的用“萬變不離其宗”來概括這場考試是非常準(zhǔn)確的。

　　如果我們能夠按照老師提供的學(xué)習(xí)方法和思路，抓住重點(diǎn)，對獲得考試成功實(shí)在是非常重要的。可以概括為以下幾點(diǎn)：

　　首先 ，平常學(xué)習(xí)要認(rèn)真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，(在老師的講義中這部分是重點(diǎn)內(nèi) 容);比如今年的兩個計(jì)算題目的思路和方法，在老師的講課中是重點(diǎn)講解過的，對于非機(jī)電專業(yè)的學(xué)員來講，這種行之有效學(xué)習(xí)辦法可以使我們枯燥的學(xué)習(xí)變得輕 松。

　　比如題目“一設(shè)備，機(jī)械修理復(fù)雜系數(shù)34，電氣修理復(fù)雜系數(shù)6，單位大修定額為300　元/R，修理次數(shù)系數(shù)為1.1，求計(jì)劃修理費(fèi)用;若實(shí)際修理費(fèi)與計(jì)劃修理費(fèi)相同，原值16萬，同等新設(shè)備8萬，計(jì)算綜合磨損率及剩余價值。(10分)”

　　以及題目“ 欲改造某設(shè)備，要求改造后可用8年，年產(chǎn)量100-230臺，折現(xiàn)率 10%，舊設(shè)備價值20萬，報(bào)廢時殘值為零。A、改造費(fèi)100萬，四年后須同樣進(jìn)行一次，年運(yùn)行費(fèi)20萬，年產(chǎn)量 120 臺;B、改造費(fèi)150萬，可用8年，年運(yùn)行費(fèi)10萬，產(chǎn)能130;C、改造費(fèi)200萬，可用8年，年運(yùn)行費(fèi)11萬，產(chǎn)量為210臺;問哪個方案最優(yōu)? (18分)”

　　思路就是教材P432頁例11解題思路相同。 先求各方案總費(fèi)用現(xiàn)值，再求各自的費(fèi)用效率，結(jié)果C方案的費(fèi)用效率最高。

　　其次，網(wǎng)校的每一章練習(xí)中心的題目可以檢查我們對基礎(chǔ)知識的掌握程度，鞏固我們所學(xué)的知識，在做題過程中，加深對所學(xué)知識的理解。比如今年的考試中無論是單項(xiàng)選擇還是多項(xiàng)選擇，有很多的選擇題是和我們的練習(xí)中心的題目是一脈相承的。

　　另外，考試前多看書，記憶一些知識點(diǎn)，避開爭議性的問題，避免在一個問題上的繞圈，這樣可以使我們很容易地獲得簡答題目的分值。比如今年的幾個簡答題目，“機(jī)床試驗(yàn)包括哪兩種?試驗(yàn)?zāi)康募皟?nèi)容?試驗(yàn)方法?(10分)”

　　答案在教材的P525-P526，只要我們在平時學(xué)習(xí)的時候注意到，考試前再強(qiáng)記憶一次，這10分是非常容易拿到的。還有以下兩個題目屬于這類型。“什么是修理復(fù)雜系數(shù)?影響因素及如何確定?”以及題目“什么是壽命周期費(fèi)用?在技術(shù)改造中如何應(yīng)用壽命周期費(fèi)用?”

　　最后特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是在每年的模擬題目中有很多題目是有一定概括性，或含金量的，因?yàn)檫@是老師在總結(jié)以往考試基礎(chǔ)上對考試的一種預(yù)測，所以一定要 在最后的一段時間要結(jié)合模擬試題復(fù)習(xí)。比如，題目“給出三項(xiàng)異步交流電動機(jī)直接起動原理圖(05教材P152頁圖3-18)，要求說出圖中符號SB、 QC、FU、KM、FR代表的電器名稱及作用;簡要說明起停控制過程”幾乎就是網(wǎng)校的原題目。

　　總之，平時按照老師的方法學(xué)習(xí)和思路，考前結(jié)合老師的模擬復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)能夠變的非常輕松，有效，順利通過考試。