99国产精品久久久蜜芽_又黄又爽又色视频免费_成人免费一区二区三区视频软件_无套内内射视频网站_毛片免费视频在线观看

名校辦分校當設門檻立規(guī)矩（品科牌讀卡機）

作者：Admin   來源：   發(fā)布時間：2017/8/22 16:04:02   點擊數(shù)：

 當前，名校辦分校作為促進義務教育均衡發(fā)展的主要策略，正在掀起新一輪的浪潮。那么，這種辦學探索利弊如何，又該如何興利除弊？
   名校辦分校，把優(yōu)質的教育資源引入教育相對薄弱地區(qū)，把好學校搬到孩子的家門口，提高優(yōu)質教育資源覆蓋面，發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射作用，這種做法起點高、見效快，對廣大學生和家長來說，的確是件好事。但是，隨著實踐的不斷深入，名校辦分校的弊端逐步顯現(xiàn)。
   首先是管理弱化。名校辦分校有“集團校”“共同體辦學”“托管辦學”等模式。但不管哪種模式，都會形成學校規(guī)模的急劇擴大，對學校管理提出新的挑戰(zhàn)。一所學校的管理和“名校+分校”的管理有著本質的區(qū)別，如果簡單照搬照套，加上管理人員相對分散，勢必導致管理的弱化和效率的低下。
   其次是名師虛化。名校的靈魂是名師，然而名師是稀缺資源，名校里的名師數(shù)量畢竟是有限的，名師的培養(yǎng)又無法做到批量制造，所以學校不得不面向社會大量招考教師或自聘教師，而新招考或自聘的教師有一個漸漸成長的過程，這在一定程度上稀釋了原有學校的優(yōu)質師資。
   再次是特色淡化。不少普通學校通過名校托管方式，搖身變?yōu)槊�校的分校，但依然穿新鞋走老路，只注重外包裝，而忽視了諸如管理理念、教學方法、文化積淀等內核的學習、借鑒和消化，導致新的辦學特色沒形成，原有的特色喪失殆盡。
最后是破壞教育生態(tài)。由于歷史、地域、經(jīng)濟、人文多方面的原因，很多地方已經(jīng)逐步形成了當?shù)氐慕逃�生態(tài)。隨著名校的進入，容易形成對優(yōu)質生源的壟斷性掠奪，破壞了當?shù)氐慕逃�生態(tài)，形成了新的發(fā)展不均衡。如何讓名校辦分校真正起到促進教育均衡的作用呢？
去功利化非常重要。“名校辦分校”目的各不一樣，但大都表現(xiàn)出急功近利的特點。引進者希望快速產(chǎn)生名校效應，辦學者希望立竿見影以立足，結果往往是“欲速則不達”。教育是培養(yǎng)人的活動，有其自身的內在發(fā)展規(guī)律，是一個“慢工出細活”的過程，需要辦學者有執(zhí)著的信念和堅守的定力。
  名校辦分校更要立規(guī)矩。靠招生“掐尖”快出成績，幾乎是名校辦好分校的通用做法。名校教好優(yōu)質生源既不能體現(xiàn)名校之名，也不能真正發(fā)揮名校辦分校促進教育均衡的作用。因為，當?shù)卦�有的�?yōu)質學校也具備把優(yōu)質生源培養(yǎng)好的能力。如果名校入駐后，能把當?shù)囟�流、三流的生源培養(yǎng)成優(yōu)秀學生，才能真正展示名校的功力，在促進教育均衡中就發(fā)揮了實質性的作用。當然，這需要時間和實踐的檢驗。因此，各地要想清楚引進名校辦分校的目的，在引進名校時，要給名校設門檻、立規(guī)矩，絕不能以招收當?shù)貎?yōu)質生源為前置條件。
  無論是分校盲目復制名校的做法，還是名校對分校實行單向輸血，都很難取得成功。名校要在辦學理念、治理結構、課程建設、教師發(fā)展、教學改革等方面發(fā)揮示范引領作用，不斷提高分校自身的辦學能力和辦學品位，形成名校與分校既有共性又有個性，既良性互動又相得益彰的格局，讓分校扎根當?shù)亟逃�沃土，從而推動區(qū)域教育的均衡發(fā)展。
  品科公司關注高考事業(yè)，品科是一家集生產(chǎn)、研發(fā)和銷售為一體的高科技企業(yè)，目前主要從事光標閱讀機、網(wǎng)上閱卷及其相關產(chǎn)品（機讀卡、軟件）的開發(fā)生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品遠銷海內外多個國家和地區(qū)。品科公司閱讀機不僅僅可以閱讀學生的考試成績而且還可以安排以及更好的管理學生的學習狀況。更多的了解學生的學習狀況，以及在校的實時情況。幫您更好的輔導您的孩子步入更高的學校殿堂。
全國免費電話：4006-730-945     客戶經(jīng)理： 武經(jīng)理      聯(lián)系電話：18731897229

上一篇：不必把海外游學炒成教育“剛需”（品科牌考試閱卷機）
下一篇：預防校園詐騙應開展反洗腦教育——品科牌答題卡取卡器