- 企事業(yè)單位考核測(cè)評(píng)
- 黨政評(píng)議
- 干部考核民主測(cè)評(píng)表
- 干部選拔任用工作民主評(píng)議
- 工會(huì)相關(guān)工作滿意度測(cè)評(píng)表
- 供電公司干部考核測(cè)評(píng)表
- 領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔自律民主測(cè)評(píng)
- 大學(xué)課程教學(xué)測(cè)評(píng)表
- 領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)測(cè)評(píng)
- 中層領(lǐng)導(dǎo)民主測(cè)評(píng)表
- 三重人員反腐倡廉情況民主
- 四好領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)
- 聽(tīng)證質(zhì)詢問(wèn)卷
- 員工考核測(cè)評(píng)表
- 政風(fēng)行風(fēng)與軟環(huán)境建設(shè)民主測(cè)評(píng)表
- 政府職能部門(mén)民主評(píng)議
- 中層干部評(píng)議問(wèn)卷
- 領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)
- 招標(biāo)師考試
- 設(shè)備監(jiān)理師
- 土地估價(jià)師
- 房地產(chǎn)估價(jià)
- 結(jié)構(gòu)工程師
- 注冊(cè)計(jì)量師
- 造價(jià)工程師
- 建筑師考試
- 質(zhì)量工程師
- 安全工程師
- 監(jiān)理工程師
- 咨詢工程師
- 造價(jià)員考試
- 二級(jí)建造師
- 一級(jí)建造師
- 注冊(cè)測(cè)繪師
- 土地登記代理人
- 給排水工程師
- 暖通工程師
- 巖土工程師
- 材料員
- 投資項(xiàng)目管理師
- 安全評(píng)價(jià)師
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人
- 電氣工程師
- 物業(yè)管理師
- 公路造價(jià)師
- 公路監(jiān)理師
- 城市規(guī)劃師
- 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師
- 環(huán)保工程師
- 消防工程師
- 化工工程師
- 精算師
- 經(jīng)濟(jì)師
- 會(huì)計(jì)職稱
- 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
- 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師
- 審計(jì)師考試
- 注冊(cè)稅務(wù)師
- 會(huì)計(jì)從業(yè)
- 基金從業(yè)
- 美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
- 法律顧問(wèn)
- 資產(chǎn)評(píng)估師
- 統(tǒng)計(jì)從業(yè)
- 國(guó)際內(nèi)審師
- ACCA考試
- 高級(jí)會(huì)計(jì)師
- 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
- 統(tǒng)計(jì)師
- 理財(cái)規(guī)劃師
- 零起點(diǎn)英語(yǔ)
- 新概念英語(yǔ)
- 華為認(rèn)證
- Linux 認(rèn)證
- Oracle認(rèn)證
- 思科認(rèn)證
- 微軟認(rèn)證
- 職稱計(jì)算機(jī)
- 水平考試
- 等級(jí)考試
- 師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表
- 教學(xué)評(píng)教卡
- 教學(xué)評(píng)價(jià)卡
- 教學(xué)評(píng)估卡
- 教學(xué)工作測(cè)評(píng)卡
- 項(xiàng)目落地服務(wù)工作情況動(dòng)態(tài)
- 管理能力傾向測(cè)驗(yàn)
- 行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)答題卡
- 健康調(diào)查問(wèn)卷
- 教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷
- 滿意度調(diào)查問(wèn)卷
- 民意調(diào)查問(wèn)卷
- 干部作風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷
- 全國(guó)氣象局調(diào)查問(wèn)卷
- 作業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷
- 心里CT測(cè)查卡
- 心里健康測(cè)查表
- 員工思想調(diào)查問(wèn)卷
- 職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)
- 中國(guó)大學(xué)生心里測(cè)評(píng)量表
- 中國(guó)科學(xué)院巡視調(diào)查表
- 中國(guó)石化被服務(wù)單位調(diào)查問(wèn)卷
- 培訓(xùn)滿意度調(diào)查表
- 演講比賽評(píng)選
- 選舉卡
- 委員會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)選票
- 十大文明誠(chéng)信單位選票
- 評(píng)選選票
- 評(píng)審水利工程投票表
- 評(píng)獎(jiǎng)卡
- 評(píng)分卡
- 科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)選票
- 代表大會(huì)選票
- 在職攻碩英語(yǔ)
- 四六級(jí)
- 職稱英語(yǔ)
- 商務(wù)英語(yǔ)
- 專四專八
- 托?荚
- 雅思考試
- 成人英語(yǔ)三級(jí)
- 口譯筆譯
- 公共英語(yǔ)
- GRE
- 零起點(diǎn)韓語(yǔ)
- 托業(yè)考試
- 職稱日語(yǔ)
- 博思考試
- 在職申碩英語(yǔ)
- GMAT考試
- 零起點(diǎn)法語(yǔ)
- 零起點(diǎn)德語(yǔ)
- 零起點(diǎn)日語(yǔ)
- 日語(yǔ)等級(jí)
- 中西醫(yī)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師
- 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
- 臨床醫(yī)師
- 臨床助理
- 中醫(yī)醫(yī)師
- 中醫(yī)助理
- 護(hù)師職業(yè)資格
- 口腔助理
- 執(zhí)業(yè)護(hù)士資格
- 中西醫(yī)助理
- 公衛(wèi)醫(yī)師
- 公衛(wèi)助理
- 執(zhí)業(yè)藥師
- 西藥師
- 中藥師
- 衛(wèi)生資格
- 口腔醫(yī)師
- 心理咨詢師
- 跟單員
- 教師資格
- 法律顧問(wèn)
- 外銷員
- 期貨從業(yè)
- 證券從業(yè)
- 導(dǎo)游考試
- 報(bào)關(guān)員
- 物流師
- 拍賣師資格考試
- 銀行專業(yè)
- 司法考試
- 企業(yè)培訓(xùn)
- 國(guó)家職業(yè)資格鑒定答題卡
- 公務(wù)員
- 報(bào)檢員
- 網(wǎng)絡(luò)編輯
- 廣告師職業(yè)水平
- 普通話
- 社會(huì)工作者
- 人力資源管理師
- 營(yíng)銷師
- 電子商務(wù)
- 國(guó)際商務(wù)
- 國(guó)際貨運(yùn)代理人
- 單證員
- 出版資格
- 駕駛員
- 秘書(shū)資格
- 營(yíng)養(yǎng)師
- 管理咨詢
- 價(jià)格鑒證師
- 特崗教師
- 保險(xiǎn)從業(yè)
網(wǎng)上閱卷的優(yōu)越性通過(guò)系統(tǒng)的先進(jìn)性而實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)閱卷將成為今后教育考試評(píng)卷的發(fā)展方向。
網(wǎng)上閱卷已逐漸取 代手工評(píng)卷,成為我國(guó)大規(guī)模考試的主流評(píng)卷方式,網(wǎng)上評(píng)卷軟件和技術(shù)服務(wù)業(yè)已發(fā)展成為我國(guó)軟件行業(yè)中的新興產(chǎn)業(yè)。與傳統(tǒng)的手工評(píng)卷方式相比,網(wǎng)絡(luò)閱卷不僅節(jié)省了考務(wù)管理環(huán)節(jié)與評(píng)卷環(huán)節(jié)的人力、物力,提高了工作效率,控制了評(píng)分誤差,保證了評(píng)卷質(zhì)量,最大限度地實(shí)現(xiàn)了考試的公平性,也為各招考機(jī)構(gòu)的保密管理、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)使用帶來(lái)了方便,從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),也大大節(jié)約評(píng)卷的成本。
2、什么是網(wǎng)上閱卷?
所謂網(wǎng)上閱卷又稱為網(wǎng)絡(luò)閱卷或計(jì)算機(jī)閱卷,此閱卷方式就是把客觀題與主 觀題都在一張?jiān)嚲砩献鞔,通過(guò)高速掃描儀將試卷掃描錄入存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)里,得 到清晰準(zhǔn)確的圖像文件后,客觀題由計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷,主觀題無(wú)需再翻卷批閱,而是由老師通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行閱卷,閱卷完畢后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)匯總分?jǐn)?shù),并可隨
機(jī)生成幾十種成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)報(bào)表。網(wǎng)上閱卷方式公平公正、方便快捷,大大提 高工作效 率,降 低教師的工作強(qiáng)度,對(duì)減少和有效控制評(píng)卷誤差、監(jiān)控評(píng)卷質(zhì)量起到了積極作用,使考試管理工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上的全面信息化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
3、品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)
河北品科信息科技有限公司以學(xué)校應(yīng)用的理念為核心,選取高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和光標(biāo)閱讀機(jī)的長(zhǎng)處,克服其缺點(diǎn),開(kāi)發(fā)了這套集考務(wù)管理、試卷制作、客觀題識(shí)別、主觀評(píng)閱、成績(jī)管理為一體的校園版品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),其設(shè)計(jì)思想和體系結(jié)構(gòu)合理
,所采用的技術(shù)先進(jìn) ,功能完備 ,所有技術(shù)要求均滿足國(guó)家教 育 部 考試中心有關(guān)網(wǎng)上閱卷的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范
,并符合有關(guān)考務(wù)規(guī)定 。本系統(tǒng)已成功應(yīng)用于全 國(guó)各地的多所重點(diǎn)中學(xué),憑借其“完全模擬高考,閱卷更快 捷、更準(zhǔn)確的卓越性能和成熟穩(wěn)定的表現(xiàn),贏得了各校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致認(rèn)可與好評(píng)。
4、學(xué)校引入網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的必 要性
1)與高考零距離接軌 ,提高學(xué)生對(duì)高考網(wǎng)上閱卷方式的應(yīng)試能力 ,避免在高考中造成無(wú)謂的失分 ;
學(xué)校亟需在平時(shí)的模擬考試中經(jīng)常性的采用網(wǎng)上閱卷方式,完全模 擬高考環(huán)境 ,使學(xué)生充分了解網(wǎng)上閱卷的規(guī)則 、規(guī)定以及答題方法,以 便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題過(guò)程中存在的問(wèn)題
,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的答題方法 ,與高考充分接軌 ,避免參加高考的學(xué)生在高考中造成無(wú)謂的失分 。
2)閱卷效率可提高 3 倍以上,大幅度減輕老師的工作強(qiáng)度;
不增加考試成本;不需要增加專門(mén)的閱卷教室,老師只要通過(guò)自己平時(shí)使用的電腦,輕點(diǎn)鼠標(biāo)
就能完成閱卷工作。閱卷效率不但提高了 3-5 倍,還省去了傳統(tǒng)閱卷過(guò)程中試卷 裝訂、搬移、翻閱、傳遞和成績(jī)的加分、登分、統(tǒng)計(jì)、分析等環(huán)節(jié)。
3)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析功能,全面提高教學(xué)質(zhì)量;
試卷分析可以詳細(xì)到對(duì)客觀題、主觀題每道大題直到每道小題的每個(gè)得分點(diǎn),提供大量樣本數(shù)據(jù),用于分析評(píng)價(jià)試題,了解學(xué)情,因材施教。通過(guò)網(wǎng)上閱卷數(shù)據(jù)與任課老師以及知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)信息的結(jié)合,可評(píng)估學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)
教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足;可以比較教師之間的教學(xué)情況,促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí);可以讓學(xué)生更清晰的了解自己的優(yōu)劣勢(shì),提高自我學(xué)習(xí)能力,從而使教師更加有針對(duì)性的因材施教。
4)教師閱卷方式靈活方便,支持局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)閱卷;
老師不但可以在學(xué)校用辦公電腦通過(guò)局域網(wǎng)閱卷,還可以在家通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)閱 卷,充分利用課余時(shí)間,閱卷工作輕松方便。
5)擁有網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),可提升學(xué)校的知名度與規(guī)范性;
學(xué)校擁有網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),保證了教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種關(guān)愛(ài)和 負(fù)責(zé),提升了學(xué)校的規(guī)范性與知名度,對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
6)方便講評(píng)和查詢;
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)在老師評(píng)閱結(jié)束后,系統(tǒng)自動(dòng)合成總分,統(tǒng)計(jì)完成后,系統(tǒng)可 生成 Excel 或 PDF 格式的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。若將其放置于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,即可為有關(guān) 部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)、教師乃至學(xué)生提供數(shù)據(jù)共享服務(wù)。此外,學(xué)校的質(zhì)量分析會(huì)和班級(jí) 的考試講評(píng)也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接調(diào)用考生答卷或相關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)講評(píng)的現(xiàn)代 化。
7)構(gòu)筑學(xué)生信息管理平臺(tái)
運(yùn)用協(xié)同教育理念,搭建學(xué)生信息管理平臺(tái),構(gòu)筑教師與家長(zhǎng)便捷溝通的綜合平臺(tái);搭建起教研室與學(xué)校、學(xué)校與教師之間的管理平臺(tái),形成自上而下的有
機(jī)整體;建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,跟蹤學(xué)生學(xué)業(yè)應(yīng)試能力。